李怡志
公務員初等考試的「本國史地」近來成為政治角力的重點,但問題其實不在於考什麼,而是歷史、地理為什麼又要考一遍?從小到大我們歷史、地理考的次數還不夠多嗎?
我國不愧是個以考試立國的國家,唯有考試最可靠。就拿國文來說好了,國中考高中要考一次,高中考大學要考二次、大學考研究所還要一次,想當國家公務員,我的天,每一種考試又要再考一次!除了國中考高中那次比較簡單之外,另外四次的國文考試難度差異都不大,為什麼要考那麼多次呢?難道之前的檢驗都不算嗎?不能拿一個統一的考試,例如「全民國檢」來代替嗎?
可笑的是,這也是個不相信教育的國家。衛生署不相信教育部,醫學系畢業生即便苦讀七年、通過困難的畢業考,卻不被承認有醫師的水準,還得重新考一次醫師考試,這是教育有問題,還是制度不行?交通部也不信任教育部,海事科系的畢業生想上船必須再通過考試,擺明了根本不相信教育,難怪海洋大學要反彈。想來想去,幾乎所有的公家機關都不相信教育,這樣的教育部還真可悲。
初等考試不限制學歷,但台灣四十歲以下的人口大都接受過高中以上的教育,從國小社會科到高中的史、地及三民主義,這些科目早該具備現代公民應有的基本常識,高中畢業生去參加一職等任用的初等考試還要考一次史地、公民,豈不羞辱考生?考試院想在科目上「去中國化」,但這樣重考試、輕教育的八股科舉文化,難道還是從美國來的嗎?(2004/10/20 中時晚報「高論」)
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