生活化的題目


國中基測社會科的題目,請作答

圖(十二)是好鄰居菜市場平面圖。若依據攤位的分布與市場內人們可能的移動路線判斷,哪一個攤位經過的人潮可以最多?


以上是今年第一次國中基本學力測驗社會科的考題。我在考場問了幾個同事、同業,回到教育部也問了幾個人,大家的答案都不一樣,後來才發現補教老師也把這題當成「爭議題」。

我們如果在國中基測闈場外就 發現爭議題,其實有機會當面跟試題組的溝通,當天試題組的來了幾個地理老師跟我說明,告訴我這是地理區位的觀念,「不要考慮菜市場」,可惜我的書讀的有點 雜了,以前讀建 築系修過環境心理學,然後都市計畫也讀過幾年,我可以理解正確答案,但不知道國中生在這麼短的時間內,會不會不受到「菜市場」的個人生活經驗影響,然後很 快的選出正確答案,而不選另外一個也很接近的答案。

從許多大人的解答看來,生活經驗越多、越常上菜市場、考慮越多的,這題越不容易答對。

這幾年國中基測、大學學測都很喜歡出「生活題」,把理論用生活經驗或現象來包裝,但是否真的每一題都包裝得好,恐怕值得商榷。

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